INTRODUCCIÓN

Es una realidad social, la adolescencia actual y sus problemas más frecuentes. Es importante saber que pasamos por diferentes etapas y es en especial este etapa de la adolescencia la más complicada y la que causa más problemas , es en esta que el adolescente se encuentra con muchas cosas nuevas que quiere experimentar, el riesgo es parte de la diversión en su vida, la preocupación no existe y actúan sin darse cuenta , es por eso que caen en problemas de los cuales con el tiempo se arrepienten ,ya que estos dejan huellas de dolor en su vida, y la felicidad se queda marchita, es periodo de poca duración significa mucho para cada persona y es en esta en donde las personas alcanzan los diferentes desarrollos, es en esta que el adolescente está en la "Flor de la juventud", ya que pasa por muchas cosas buenas y malas.

Los amigos en la vida del adolescente significan 
mucho para el ya que estos son los que le trasmiten alegría para su vida, en esta etapa el adolescente siente la necesidad de ser libre de actuar sin restricción, es por eso que se desligan del poder de los padres, pero a la vez no se da cuenta que este mundo en el que se encuentra, le presenta muchas cosas para llamar su atención, el adolescente no debe dejar arrastrarse por la corriente el error y por ser el dueño de su cuerpo , tiene el deber de cuidarlo y por la capacidad de inteligencia que posee, distinguir entre lo que es bueno y malo para su futuro.
Para el adolescente el enamoramiento es la causa de sus problemas, ya que cuando se sienten atraídos por alguien hacen lo que sea para llamar su atención exponiendo su propia salud y es su pareja la que más daño le hace.
La familia es parte fundamental en el desarrollo de los adolescentes, ya que si los padres no le dan una debida importancia a los problemas que tienen sus hijos, hacen que estos sean más vulnerables para caer en errores.

INICIACIÓN EN LA PRÁCTICA SEXUAL

Utilizamos el concepto de trayectoria sexual (Grimberg, 1999) para dar cuenta primero, de la sexualidad como proceso que no sólo se desenvuelve, sino se construye en una historia con otros, y segundo, de las singularidades de esa historia en los sujetos, sobre todo de un proceso que implica la iniciación sexual y el desempeño sexual posterior. Nuestro interés se ha centrado en las definiciones y sentidos dados por los jóvenes, y en el análisis de cuatro dimensiones: el rol de iniciativa y sus modalidades, el control de la situación, los márgenes de negociación, y el lugar del deseo y el placer.

En todos los casos, las narrativas sobre la iniciación sexual focalizaron en la penetración vaginal con el sentido de "pérdida de la virginidad". Desde este contexto interpretativo, más de la mitad de las mujeres se inició entre los 15 y los 17 años, en seis de ellas más temprano; la mayoría de los varones, entre los 15 y los 16 años. La mitad de ellas se inició con su "primer novio", las restantes con otras parejas y en menor medida con su pareja actual. Seis de los varones se iniciaron con su "primera novia", siendo esto más significativo entre los más jóvenes, la mayor parte, con mujeres mayores o bien con "prostitutas".

En la mayor parte de las mujeres su iniciación sexual estuvo signada por una fuerte presencia de estereotipos de carácter normativo-valorativo en torno del amor, la sexualidad y los roles de género; así como por fantasías cargadas de diversos "miedos" relacionados con el dolor, el embarazo y el abandono.